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青青部落“国学”冬令营,了解中国古代传统文化

2020/3/7 4:11:12发布127次查看
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【前言】
每个现代中国人都应该了解一些中国古代传统文化。提到中国传统文化,大部分人都会先想到君子。谦谦君子温润如玉、谦和有礼、饱读诗书、博闻强识。但是在中国古代,除了学文化之外,勇武精神也是每一位读书人应该学的。《周礼》中提到的贵族教育有“六艺”——礼、乐、射、御、书、数。其中射指射箭-,正是对这种勇武精神的体现。
纵观中国古代各个强盛时期,历史名人基本都是文武兼修的。孔圣人开创儒家学派之外武功也十分了得;大思想家王阳明的射箭水平可以超过当地驻军武将;民族英雄岳飞的《满江红》至今仍为经典;抗倭名将戚继光诗词书法水平高超……到了现代,文韬武略也让每一位中国人敬仰。
青青部落国学冬令营与清华大学学生礼射合作,依托清华大学的课程优势,为现代中国青少年带来一场别开生面的冬令营。在这里不但能学到古代贵族的优雅礼仪,涵养温文尔雅的个人气质,学博大精深的传统文化知识,更能培养一些刚猛勇武的精神,对身心产生积极有益的影响。
【活动亮点】
1.文武兼备
中华民族的风骨既有文的气质,也有武的精神。
国学营内会通过文化讲座拓展孩子的知识面与思维模式;通过诗词创作提升孩子的人文品质与文化素养;通过礼仪培养孩子的内在气质。以上是文的一面,而古代的贵族气质对武的一面也同样重视,甚至文武会有机的结合起来。
《论语》有云“君子无所争,必也射乎!”射箭作为最古老的运动之一,也是古代贵族用以培养品德,修身养性的重要载体。礼射以礼为核心,射为基础。明礼崇德是目标。通过礼射,可以使学生养成良好的行为规范,对传统礼仪有一定的了解与掌握,同时射箭本身对其身心也会产生积极的影响。现代医学研究表明:射箭可以提高身体协调性、促进骨骼生长、增强心肺功能、纠正视力、塑造比较良好的形体。心理学界认为射箭可以提升人的专注力,意志力和洞察力。射箭还可以培养持之以恒的精神,使做事的目标更为清晰。国学营内将会通过学弓箭这项传统体育活动,文武结合,使孩子在接受传统文化熏陶的同时,更激发其心中的勇武精神。
2.清华大学学生礼射会指导教师亲自讲解礼射
礼射课程由清华大学礼学研究中心开发,以《周礼》为基础,并且加入时代元素继承与发展,最终将礼仪修为与勇武精神结合在一起。国学营内的礼射课程将从文化、器物、技法、礼仪四个方面展开,采用循序渐进的教学模式。基于学生现有知识储备和生活环境,从其中选出礼射相关的知识点,以此激活其兴趣。器物教学将由专业老师带领孩子亲自制作弓箭,提升学生的动手能力,同时也能让学生对自己的弓箭产生足够的亲切感与珍惜感。。技法教学从基本射箭技术开始,贯穿一定理论知识,使学生掌握射箭要领,能够射中设置的目标。礼仪教学是基本内容,从课堂礼仪到射礼仪再到生活基本礼仪,让学生在做的过程中感悟礼的敬意,结合射,用兴趣牵引其方向,使礼仪教育内化于心。
3.学生可以亲手制作属于自己的一把竹弓
中国第1首诗歌《弹歌》描述了如何用竹子制做弹弓并狩猎的过程:“断竹、续竹、飞土、逐肉”,《易》中记载了最原始的弓箭制作工艺:“弦木为弧,剡木为矢”。在射箭技法课前,将安排专门的课程带领孩子亲手制作弓箭。课程采用竹材作为主要原料附以其他天然材料,结合《考工记》等文献中记载的原始弓箭制作工艺,制作过程中会涉及到材料力学特性、结构特点、能量转换、装配精度,提升学生科学素养水平。并从人文历史方面引导学生弘扬民族精神,增强民族自豪感和自信心。每一位孩子的作品都将由专业老师检验其性能与安全性。
4.在户外有感而发,每人都能自己创作一首古诗
诗词在古人眼中是一项娱乐活动,古人在学国学之外,会利用创作诗词这项高雅的活动来调剂心情。我们会吧创作古诗词的场景放在户外,让孩子们在自然中调动自己所有的感官,达到有感而发,创作属于自己的古诗,陶冶自己的情操。老师会辅导每一位孩子单独修改。
5.趣味汉字
前往汉字体验馆,以互动的方式接触汉字、认识汉字、了解汉字,在娱乐中发现汉字不一样的美感。通过汉字这一独特的中国文化符号,孩子们可以对本国的历史与传统产生更加浓厚的兴趣,感受中国文化独特的魅力。学生们还会进行自刻,留下属于自己的印记。
6.探究性,加强自主能力
5-8个孩子为一个小组,入营第1天每个小组拿到一个文化类探究性课题,自主探究,在最后一天进行展示。加强孩子的自主能力,提升综合竞争力。
【师资介绍】
韩冰雪
清华大学学生礼射研会指导教师,中国射箭协会传统弓分会执行理事,中国高校礼射联盟指导教师,中国第1个高校射艺社团创始人,中国第1家射艺文化公司创始人。长期从事礼射相关研究,编写有国内第1套礼射教材《礼射初阶》,多次担任礼射师资培训讲师,主持多场校园礼射培训,受众涵盖中小学生及高校师生,拥有丰富的教学经验与弓箭制作经验。
杨也
毕业于北师大汉语言文学专业。传承家学,自幼熟读四书五经,勤诗词书画。
11年来到北京读书求学,14年–17年任国文教师、国文师资培训师。教学成果丰富,方法灵活多样。
行程安排第1天
上午:报道前往营地
下午:开营相识,破冰团建
晚上:交流分享,探索分组
第2天
上午:文化讲座、方法指导
下午:古今文化。中外文化
晚上:交流分享,探索
第3天
上午:笠翁对韵,音韵之美
下午:自然诗篇,诗词创作
晚上:交流分享,探究
第4天
上午:汉服文化,礼仪文明
下午:弓箭制作,礼射
晚上:交流分享,探究
第5天
上午:趣味汉字,自刻
下午:礼射,汇报演出
晚上:交流分享,探究
第6天
上午:成果汇报,团队留念
下午:闭营展示,踏上归程




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